Perkembangan dan pertumbuhan anak usia dini kelompok 3


 

Masa pranatal anak (sebelum kelahiran )

Pada masa ini ibu harus menentingkan pola makan untuk memenuhi kebutuhan gizi anak dalam kandungan. 

Masa postnatal (sesudah kelahiran)

Pada Masa ini dimana bayi sudah keluar dari dalam kandungan. 

Masa pronatus adalah masa bayi yg sudah lahir sampai tali pusatnya putus. Sedangkan masa neonatus adalah masa dari bayi lahir hingga berusia dua minggu.


Faktor-faktor yg mempengaruhi perkembangan pada masa postnatal yaitu : 

1. Pengetahuan ibu

2. Gizi

3. Budaya 

4. Status sosial ekonomi

5. Lingkungan fisik

6. Lingkungan pengasuhan

7. Stimulasi

Pada masa lingkungan pengasuhan ini interaksi ibu dan anak sangat dibutuhkan sehingga peran orang tua disini sangat penting. Terutama interaksi antara ibu dengan anak yg terjalin bagus akan menimbulkan keakraban dan anak nantinya akan terbuka krpada kedua orang tuanya dan mulai berinteraksi dengan baik juga terhadap lingkungan sekitarnya.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Sejarah perkembangan AUD Kelompok 2

Gambar
  Sejarah PAUD di Dunia  Pada Abad 18 Ada istilah Kindegarten atau taman kanak-kanak baru dipakai Froebel pada tahun 1837 pemikiran untuk mendirikan sekolah khusus bagi anak-anak telah ada jauh sebelum itu. Ada tokoh penting yang bernama Martin Luther, Comenius, Pestalozzi, Darwin dan Saguin memberi sumbangan yang tidak ternilai untuk menyarankan agar anak laki-laki sebaiknya di beri pendidikan formal. Hal ini didasarkan atas penyataan bahwa anak laki-laki pada saat itu merupakan tulang punggung keluarga yang harus mampu menghidupi keluarganya, mendidik, membimbing dan mengarahkan anak-anaknya. Pada Abad 20, Revolusi industri pada pertengahan abad 18 berdampak yang sangat besar terhadap perkembangan TK baik di eropa maupun di amerika. Dengan ditemukannya mesin uap ini menyebabkan pemikiran masyarakat berubah. Aliran empirisme menekankan pentingnya pengalaman dan fakta untuk memperoleh pengetahuan. Aliran ini menggunakan observasi dan eksperimen sebagai dasar memperoleh pe...
Baca selengkapnya

Dwi sri utami Prinsip-prinsip PAUD

Gambar
  Orientasi pada perkembangan dan pertumbuhan Yang pertama yaitu agama dan moral kedua kognitif  ketiga Psikomotorik Setiap anak harus mendapatkan pendidikan walau lewat orang tua   Psikomotorik ada dua yaitu  psikomotorik kasar dan Psikomotorik halus psikomotorik kasar yaitu contohnya seperti mengangkat meja dan Psikomotorik halus itu contohnya seperti  menggambar, menulis dan lain sebagainnya.  Kemudian yang kempat itu ada bahasa atau sering disebut linguistik dalam penilitian perempuan lebih sering berbicara dengan 10.000-15.000 kata dalam sehari. Yang ke lima yaitu sosial emosional Yang ke enam seni tapi sektang seni sudah di hapus. PAUD adalah lembaga didalamnya ada  1. Tk (4-6) tahun      Tk a (4-5tahun)       Tk b(5-6tahun) 2. Kb((2-4tahun) 3.TPA(umumnya 0-6tahun)
Baca selengkapnya

UTS PSIKOLOGI SITIAISAH PIAUD1A

Gambar
                                    MAKALAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN “ALIRAN PSIKOLOGI KOGNITIF,IMPLIKASI PSIKOLOGI DALAM PENDIDIKAN” Di Ajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah studi Psikologi Pendidikan Dosen Pengampu : RIDWAN,S.PSI.,M,PSI,.PSIKOLOG                           Disusun Oleh : Rani Vileta (209220018) Siti Aisah (209220036)     UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PRODI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI TAHUN AJARAN 2022/2023 KATA PENGANTAR   Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini guna untuk memenuhi tugas kelompok, dengan judul : “ Aliran Psikologi Kognitif,implikasi psikologi kognitif dalam pendidikan”    . Dalam penulisan makalah ini penulis merasa ma...
Baca selengkapnya